Evaluation study of the classroom based intervention (CBI®) for children exposed to armed conflict in western Nepal.

Evaluation study of the classroom based intervention (CBI®) for children exposed to armed conflict in western Nepal.

ABSTRACT: Background: Little is known about the effectiveness of psychosocial interventions for children in areas of armed conflict, especially in non-Western countries. One of such interventions is the Classroom-Based psychosocial Intervention (CBI®), a 15-session expressive behavioral interventio...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Jordans,Mark
פורמט: ספר
שפה:English
יצא לאור: c2007.
נושאים:
Evaluation.
Classroom.
Children exposed.
Armed conflict.
western Nepal.
גישה מקוונת:Visit NHRC Library
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Visit NHRC Library

Nepal Health Research Council: Unknown

פרטי מלאי ספרים מ Nepal Health Research Council: Unknown
סימן המיקום: RES-00811/JOR/2007
עותק Unknown זמין  ביצוע הזמנה

פריטים דומים